用愛塑造孩子們的心靈

今生有幸,我成瞭一位老師,可以每天和一大群的孩子在一起,享受他們的純潔無瑕,享受塑造他們成人成才的過程,我可以毫不做作地對我所教過的一批又一批的孩子們說:孩子們,我很感謝你們,是你們讓我的生命價值得到瞭體現,是你們給瞭我不從事這一行業的人永遠也無法體會到的快樂!我們之所以有這麼一種職業幸福感,是因為社會、學生給瞭我們太多的尊重與愛,也正因為如排毒塔防腐此,我們更應該在我們的職業生涯中,盡可能的去做一個好老師,一個好班主任,而做一個好老師,做一個好班主任,我認為,最基本的要求就是用愛來塑造孩子們的心靈。下面我就結合自己的工作,展開瞭烟囱脱硫說說。 首先,要用一顆公正的心對待孩子。在我們教過的學生中每個學生都有自己的情商、智商都有自己的傢庭背景和社會關系,但這些那一項都不能成為左右我們對他們公正評價偏移的原因,否則,即使你處處照顧他們,但最總也沒有好結果。可能大傢都有過這樣的經歷,你班上的某個或某幾個學生,可能因為他們是班幹部、成績優等、乖巧伶俐,你很喜歡他們,或許他們的父母、親戚和你有著這樣那樣的關系,曾拜托你多多照顧這些孩子,所以在參加活動上,你可能自覺不自覺地給瞭他更多的機會,甚至有時未必非常適合他們。但慢慢地,你會發現,他們不再那麼認真,甚至對你的教育也不再那麼在意,而其他的同學,也因為你的偏頗,在心裡也慢慢疏離瞭你,自然,你下邊的工作就不好做瞭。更重要的是你在孩子們心中埋下瞭很多不好的種子,最少其中也有不能公正的對待身邊事物這一點。想想看,我們一直憧憬著讓世界充滿平等與和諧,而自己,卻在下一代的心中種下這樣的種子,那不成瞭千古罪人瞭嗎?其實,無論哪個學生,都有自己優長的一面,作為一個真心對待學生的老師,一定會為每個學生創造讓他們展示自我,張揚個性的機會,也隻有這樣,學生的意識中,才會形成公平、公正的處事觀,班級風氣也就會自然形成,而富有正氣的班集體,是絕不會政令不通的,更有價值的是這樣做,為這些孩子日後成為一名正直的公民打下瞭基礎。。 其次,我們要把愛的陽光灑向每個學生。有句關於教育的名言:“沒有愛,就沒有感情,就沒有教育”。所以,我烟囱加高們在教育教學工作中,要盡力地去關註、愛護每個學生,尤其對那些學習習慣差、智力水平低的學生,我們更要付出百倍的耐心與愛心,因為這些孩子,他們在成長的道路上遭遇過太多的失敗,這讓他們的心理變得更為脆弱和敏感,我們隻有像呵護風雨中的花兒那樣去小心呵護他們那薄弱的自尊與上進心,呵護他們心中那份對美好人性的渴望,才能讓他們逐漸走出陰影,走向成功的道路。今年我帶的四二班中有一位叫張茂偉的男孩子,據瞭解,這男孩從進小學以來,語文成績從未及格過,她升四年級的成績是48分。說實話,面對這48的成績我真是頭疼呀烟囱脱硫!但是,我下定決心,我要用更多的愛心與耐心讓他一點點改變。首先我幫他分析他制約她學習進步的瓶頸,同時幫他看到自己身上的閃光點。我根據他的特點,量身定做,幫他制定“學習追趕計劃”,我與他共同約定,每次考試比前一次進步二分,爭取在五年畢業時考到六十份。我努力地從基礎抓起,每當看到他有一點點的進步,我就感到特別的高興,對他大加贊賞,同時,我積極尋找各種契機來增強他的自信心。另化工防腐外,我們班有個學生,她一直因為學習差,習慣差,平時經常受到傢長的責罵,老師的批評,同學的奚落,我沒當碰到到她那孤獨落寞的眼神,一直心中就一陣緊縮,後來,我發現她是一個愛跳舞的孩子,在班上排練慶“六一”舞蹈的時候,我看到她跳得挺好,就大膽地讓她做領舞,結果,她的表現還真是令大傢刮目相看。兒童節那天表演,她的爸爸專門放下瞭跑出租車的工作來看女兒表演。我清楚地記得,那天,他的不善言辭的父親卻不無自豪對主席臺上觀看表演的領導說:“瞧,這是我女兒!”當時我正在旁邊指揮孩子們表演,聽到這話,我得內心有著無法言表的激動。因為,這位父親曾因為孩子的學習差,多次被老師叫到學校開會,後來失望痛苦的說:“唉,我當初多麼不應該領養這個孩子呀!”今天,我卻看到瞭一個父親的自豪!這件事後,這位同學學習更用心瞭,她的父母親也經常來學校和老師探討幫助孩子的方法,由此,她母親由衷地說:“看到孩子有進步,我們也覺得有奔頭瞭!”說實話,我感到無比的欣慰,因為,我用愛心與耐心,不僅促使一個學生進步瞭,更燃起瞭一個傢庭的希望之火! 再者,要不斷地提升自我。師者,所以傳道,授業,解惑也。作為教師,要有能滿足孩子成長需要的知識儲備、教育技能。隨著時代的進步,孩子們的成長需求愈來愈高,作為教師,我們必須正視現實,不斷充電,然後讓子孩子們在我們學校教育這塊沃土上吮吸養料,快速成長。 總之,帶著一顆真心走進孩子們,用愛來塑造孩子們的心靈,用平等地下车库堵漏、關愛的教育觀點和豐厚的知識能力儲備去塑造我們的未來的接班人。相信,這份真心,一定能換來桃李滿園香!
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